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5주차_2차시과제

모오오어 2020. 8. 12. 17:25
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1. After 코로나 시대를 고려하여 Ecole42와 Minerva School 의 학습 방식을 정리하고 장단점 토론 및 정리

미네르바 스쿨

-      MINERVA SCHOOL 수업 방식: 이 학교는 강의실도, 도서관도 없다. 대신 학생들은 4년 동안 세계 도시 속으로 흩어져 공부한다. 1학년 샌프란시스코, 2학년 서울·하이데라바드(인도), 3학년 베를린·부에노스아이레스, 4학년 런던·타이베이로 수업 장소를 옮긴다. ‘포브스는 최근 기사에서 미네르바스쿨을 "세상에서 가장 흥미롭고 중요한 고등교육기관"이라고 평가했다. 학생들은 강의 시간에 한곳에 모일 필요가 없다. 정해진 시간에 아무 데서나 온라인에 접속해 강의를 듣는다. 수업도 교수의 일방적인 강의가 아니라 미리 준비해온 주제로 토론하는 방식이다. 나머지 시간에는 학교와 연계된 기업인 아마존, 우버, 애플 등에서 프로젝트를 수행한다. 그런데 미네르바스쿨의 교육 혁신은 자체 개발한 온라인 강의 플랫폼포럼이 있었기에 가능했다. 모든 수업은 정원 20명 미만 소규모 세미나 형식으로 진행되는데, 이 플랫폼을 통해 세계 각지에 흩어진 학생들이 서로 얼굴을 보며 실시간으로 토론할 수 있다. 교수는 학생 의견을 즉시 취합해 피드백을 하고, 발표량이 적어 빨간색으로 표시된 학생에게는 추가 질문을 던지기도 한다. 모든 수업이 녹화돼 교수는 수업을 마친 후 다시 영상을 돌려 보며 자세한 피드백을 준다.


학습 방식 : 10~15명 내외의 소수 규모로 실시간 화상 학습, 자체 개발 소프트웨어 이용하여 학생의 참여도 측정, 매 학기마다 전 세계 다른 도시의 기숙사에서 생활, 각 도시와 연계된 기업에서 인턴십

장점 
-비교적 안전한 환경에서 여러 도시를 체험 가능하다. (많이 돌아다니지는 못하더라도)
- 학습비 절감 가능

-여러 가지로 현 시대에 응용 가능한 지식 배울 수 있음 
- 학생의 참여 정도를 분석하는 소프트웨어로 정성적 부분에 대해 어느정도 객관적인 정량적 평가가 가능

단점 
-교수님들이 대부분 미국에 있어 타이베이에서 수업을 들어야 하는 4학년의 경우 낮시간에 수업을 듣기 어렵다
-온라인으로 수업을 들어야 한다면 각 도시에 거주하는게 큰 의미가 있을까 싶음
-실습 강의 같은 경우 교수님과 완전한 소통이 불가능
- 밖을 돌아다니거나 기숙사 내 학생들과 소통하지 못하는 상황에서 굳이 도시를 옮겨 가며 언택트로 수업을 해야 할까

-학위 받지 않는다면 그 시간을 우리나라같은 보수적인 나라에서 인정해줄까? 

 



에꼴42 

 

 ECOLE 42 수업 방식: 교수, 수업, 학비가 모두 없으며 학생들은 정규수업을 받는 것이 아니라 다른 학생들과 협업하여 과제를 해결하는 방식으로 수업이 진행됨. 보통 3개월 내에 해결할 수 있는 문제가 주어지며, 서울에 만들어진 ‘42SEOUL’의 경우는 처음 한 달간 논리력과 사고력에 관련된 한 달 간의 집중교육을 이수한 후, 적성에 맞는지 판단하여 2년간 교육을 받는다고 함. 지원자격은 고등학교를 졸업한 성인 누구나.


-에꼴42’는 3無(강사, 교재, 학비)인 교육기관
- 우리말로 번역하면 ‘수영장La piscine’이라고 불리는 선발 과정은 그 자체가 에꼴42 교육의 특징을 잘 보여줌: 1차는 ‘논리와 추론 능력 테스트’, 2차는 매일 주어지는 프로젝트를 코딩coding을 통해 푸는 것 (학생들은 컴퓨터와 수건이 널린 공간에서 먹고 자며 협력하여 프로젝트 해결)
-수영장 과정 통과하면 본과정 들을수 있음
-과정을 마쳐도 학위를 주지 않음 대신 국비 지원으로 전액 무료. 빅데이터 코딩 등에 대한 지식 배울 수 있음

-      장점: 실질적인 문제해결능력을 키울 수 있음, 협업을 통해 실무와 유사한 환경에서 경험을 쌓을 수 있음, 주입식 교육을 통해 암기하는 것보다 더욱 효율적인 교육방식, 자기주도적 학습 가능

-      단점: 초기에 제대로 지식을 습득하지 못할 경우 계속 어려움을 겪을 수 있음, 그룹 별로 진행되기 때문에 그룹 내에서 문제를 해결할 역량이 되지 않을 경우 어려움, 지식을 암기하는 것을 위험하다고 여기는데(더 민첩할 수 없기 때문에) 한국 내의 기업들과는 맞지 않을 수 있음



2. 현시대에 디지털 플랫폼을 기반으로 하는 융합교육이 왜 필요한지 토론 및 정리
 
- 전염병은 또 언제 닥칠지 모르는 상황에서 본인이 거주하는 지역 내 디지털 플랫폼으로 수업이 가능하다면 좋지 
- 디지털 플랫폼을 더 개발하면 더 수준 높은 의사소통도 가능하리라 봄 (현재 수준보다 가능성이 높다) 
- 하지만 현재 객관적으로 수준 떨어지는건 사실.. 

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